STEM@eClass
多元主題課程
無論是小學的「奇趣 IT 識多啲」計劃，還是中學的「IT 創新實驗室」計劃，學校都可以申請撥款，用作舉辦與資訊科技相關的課外活動及購買活動所需的套件，活動例子有編程、機械人、人工智能工作坊等。
兩個計劃的資助都是用於三個學年，要在三年內有效運用撥款，一定要有一個好規劃。STEM@eClass 透過多元主題的課程，可幫助學校輕鬆規劃三年的活動，並確保內容循序漸進，讓學生輕鬆掌握最新科技知識。
| 課程主題 | 課程主題可參考 micro:bit 學習套件 |
| 人數 | 20 人 |
| 課時 | 每個課程 4 至 6 課節 每節 1 至 1.5 小時 視乎專案複雜程度而定，亦可按學校要求制定 |
| 涵蓋內容 | micro:bit 基本介紹 專案相關編程概念介紹及練習 專案零件介紹 接駁零件、進行測試 設計專案程式、製作成品 設計改善方案，完善成品 |
三年規劃建議
基於以上課程架構，學校在三年內的每個學期都可以選擇 2 個專案課程，安排 8 至 12 節的課外活動。
以下是一個三年循序漸進課程的規劃示範：
第一年
上學期
簡單自動化系統
讓初學 micro:bit 的學生嘗試接駁及控制少量零件，製作簡自動化成品。
專案套件例子：
- 自動閘門
- 自動灌溉系統
下學期
自動駕駛
已有控制零件經驗的學生可更進一步，製作可自動行走的模擬交通工具。
專案套件例子：
- 避障小車
- 纜車
第二年
上學期
科學探究
學生利用更多、更複雜的感應器及零件進行科學探究、跨科學習。
專案套件例子：
- 音樂琴鍵
- 顏色辨識器
下學期
遙控機械
利用兩塊 micro:bit 的藍牙溝通功能，設計出有趣的遙控裝置。
專案套件例子：
- 多功能小車
- 移動臂
第三年
上學期
物聯網 IoT
利用不同感應器收集數據，然後上傳到網絡上，從而認識物聯網的實際應用。
專案套件例子：
- IoT 密碼鎖
- 物聯網應用：種植
下學期
人工智能 AI
認識機器學習原理，從專案實踐如物件追蹤、分類等人工智能應用。
專案套件例子：
- 物件追蹤腳架
- 機器學習分類裝置
除 micro:bit 到校課程外，老師還可參考 STEM@eClass 新推出的其他到校課程，包括 Makecode Arcade、
3D繪圖及打印、App Inventor x AI 課程，揀選合適內容，為學生的課外活動做到更完善的規劃。